Animación y gestión cultural.

CHARLA “ATENEU NOU BARRIS” Y “KASAL JOVE ROQUETES” Hola a tod@s!!! Os vamos a contar el contenido de la charla que se hizo en las Universidades de Tarongers, en la Facultad de Ciencias Sociales, el día 17 de octubre sobre el “Kasal jove de Roquetes i l`Ateneu de Nou Barris” de Barcelona, en la cual participaba nuestro profesor de AGC, Carles Monclus. La historia de Roquetes-Nou Barris creció a lo largo del siglo XX, especialmente entre las década de los 50, 60, y 70. El objetivo básico es reivindicar y difundir la memoria histórica de Nou Barris. Esta historia recopila la memoria de los 13 barrios en forma de fotografías, documentación de entidades y entrevistas a vecinos, que tienen muchas cosas que explicar sobre la historia de la zona. Es así como, poco a poco, de donación en donación, se ha ido configurando un gran fondo documental especializado y alternativo donde la memoria histórica de Nou Barris es más rica y extensa de lo que se podría pensar y donde

PROGRAMA CULTURAL D'ALMÀSSERA El poble d'Almàssera mai ha tingut una gran oferta cultural. Tots els anys,  es  celebra la setmana cultural, però mai ha estat present una oferta cultural àmplia i dinàmica. Aquest aspecte va canviar una vegada va entrar el nou equip de govern ( coalició  PSOE-EU) ,  ja que, fins al moment han fet prou activitats culturals, intentant que participen les distintes associacions del municipi i a més amb un pressupost prou baix. El  Nadal  passat estigué ple d'activitats per nens i durant l'any, algun cap de setmana hi havia alguna actuació musical a la plaça o alguns tallers. A més ,  hi va haver aquest estiu projeccions cinematogràfiques. Sempre feien dues pel·lícules ,  una era per a un públic més infantil i l'altra més juvenil o adult. A més,  des que  acabà l'estiu ,  s'han realitzat multitud d'activitat per tots els públics ,  des  de exposició   fotogràfiques  de veïns ,  fins obres divertides pels infants o teatre no

El lunes día 3 de Octubre hicimos una visita a las instalaciones de la casa de la cultura de Foios, allí nos hablaron sobre el programa cultural de este pueblo que es bastante completo. En primer lugar entramos a ver el teatro y coincidio con que estaban ensayando un grupo vocal muy bueno que actúa de vez en cuando en este pueblo, nos hicieron una pequeña demostración de lo que hacían y nos encanto, este grupo vocal se llama Octambuli. Vimos una pequeña sala dentro del teatro que usaban como camerino para los actores que iban  actuar y cuando esto no suceda, en esta habitación se realizaban actividades o talleres. Más tarde visitamos el círculo de arte era una sala donde estaban expuestos varios cuadros que realizaba gente del pueblo, a mi personalmente esta sala me encantó a pesar de que la mayoría de ellos eran gente aficionada los cuadros eran geniales. Después fuimos a visitar una explosión de playmobil de un habitante del pueblo aficionado. Como se encontr

Esta semana hemos hablado de la política cultural, de sus diferencias entre los tipos de política cultural pública, privada y el tercer sector. La política cultural: Se entiende como un conjunto estructurado de intervenciones conscientes de uno o más organismos públicos en la vida cultural. Empezó a hacerse cultura en el primer tercio del siglo XX. Las finalidades de las políticas culturales son principalmente: -Facilitar el acceso a las actividades culturales a toda la población. - las sociales o educativas, relacionadas con ser un elemento de cohesión, integración y participación. -Económicas: generan puestos de trabajo directo e indirecto. -Ambientales: modifican el entorno. * Las finalidades de las políticas culturales tienen que ver con el control de poder intelectual, es decir, con la capacidad para influir en la sociedad a partir de la legitimación de determinados productor culturales. Transmite valores y no es neutra. Política cultural pública: Está pag

LLENGUA i CULTURA Durant anys, els termes llengua i cultura anaven lligats, ja que una cultura es construïa al voltant d'una llengua.  A partir  del fenòmen de la globalització, es va produïr un barreig cultural entre uns païssos i altres i aleshores es més difícil parlar d'una relació entre cultura i llengua directa. Des de l'animació sociocultural, la cultura es deu entendre com un univers simbòlic compartit per un conjunt de persones o grup humà i un sector de l'activitat humana centrat en l'utilització i la manipulació de símbols,que es nodreixen d'aquest univers simbòlic i el transforma. La lengua és un element e la cultura , un dels coneixements transmesos i adquirits com a membres d'una societat i una ferramenta per crear i transformar la propia cultura.    Relacions entre llengua i cultura En primer lloc, per a què un grup humà vaja adquirint el seu univers simbòlic, és imprescindible que l'ús i la manipulació de símbols es r

El objetivo de éste módulo es potenciar la creación, la producción y difusión cultural. Tenemos que dominar los principios, las estrategias, las actividades, las técnicas y los recursos propios de la “Animación y Gestión Cultural”. Es fundamental para el trabajo de un animador cultural, recuperar y recrear las señas de identidad colectiva y favorecer al desarrollo cultural territorial. El concepto de cultura es uno de los conceptos más claros y a la vez más confusos que solemos utilizar. Así que vamos ha ir identificando, analizando conceptos, describiéndolos, comparándolos, compartiéndolos y valorando cada uno de ellos.      Cultura:      ·          La concepción ilustrada o humanística      ·          La concepción antropológica de la cultura      ·          El enfoque sociológico del concepto cultura      ·          El concepto de cultura desde la animación cultural aquí y ahora      ·          La animación sociocultural en relación con la cultur