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TALLER DE LA SEDA

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Ésta fue la segunda actividad guiada después de la del Carmen. El grupo lo formaban David, Andrea, Delia, Jose, Sara y yo, Iris. La actividad fue una visita a una casa taller donde nos explicaban las diferentes tareas que realizaban las personas que trabajaban allí. Cada uno de nosotros se metió en un personaje. Así poco a poco nos adentramos en 1940 para explicarles a nuestros compañeros y dar a conocer los diferentes utensilios y técnicas que usaban para realizar mantos, cerámica, orfebrería… José: Presentó la visita en inglés  y  fue acompañando a los compañeros por toda la casa taller. Delia: Era una encargada del taller de seda y explica las características y funciones de los trabajadores de su sección. Iris : Era una trabajadora que se encargaba del  telar, la técnica del tinte para el hilo de seda y el funcionamiento y la creación de los cartones binarios. Andrea: Encarna el personaje que tenía como labor elaborar las lentejuelas a partir de...
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VISITAS GUIADAS Hola bloggers! En estas nuevas entradas os vamos a comentar las experiencias que hemos tenido en nuestras primeras visitas guiadas . Con mi grupo en particular, visitamos “La Plaza Redonda” de Valencia y éste estaba formado por Anais, Angels, Carla, Manel y yo (Mª José).  Nuestra presentación fue a las puertas de la Plaza donde dimos un poco de información sobre ella. Lo que más podríamos destacar es que es una plaza de interior, con una forma circular y en ella se elevan tres pisos de viviendas. Desde su origen el anillo interior de esta plaza ha acogido pequeños comercios dedicados a la venta de objetos domésticos y comestibles, principalmente a la venta de carne y pescado. Por ello una de las calles por las que se accede a ella, aun hoy en día se llama "Calle de la Pescadería”. Los domingos en el  mercado se ponían en venta animales, cuadros, grabados, música, baratijas y objetos diversos. Al entrar en la plaza se puede observar qu...

MUSEOS Y VISITAS GUIADAS

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LOS MUSEOS Patrimonio mobiliario (muebles, cuadros...) Los museos son edificios donde se guardan todos los objetos que se consideran que deben guardarse y ser expuestos. Los museos no tienen animo de lucro, están abiertos al público, sus objetivos son: la adquisición, conservación, restauración, estudio, exposición y divulgación de conjuntos o colecciones de bienes de valor histórico, artístico, científico, técnico, etnográfico o de cualquier otra naturaleza cultural con fines de investigación, disfrute y promoción científica y cultural. Tres funciones principales de los museos: 1. Conservar, restaurar. 2. Investigación. 3. Difusión educativa. Actualmente no preocupa tanto el conservar o restaurar sino la difusión y educación sobre la población. Como animadores es muy importante conocer los distintos museos porque es el principal recurso de educación no formal y es un recurso muy interesante para difundir educación y valores de una forma dinámica y divertida. Colecciones ...